Дослідження проблем забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків

Permanent URI for this collection

https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/36727

Browse

Browsing Дослідження проблем забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків by Author "Скалецька, Зоряна"

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Гендерна рівність та недискримінація у вищій освіті : силабус
    (2025) Марценюк, Тамара; Скалецька, Зоряна
    Курс "Гендерна рівність та недискримінація у вищій освіті" спрямований на формування у викладацтва сучасного уявлення про принципи гендерної рівності, права людини та недискримінації в академічному середовищі. У межах курсу слухачі та слухачки ознайомляться з базовими поняттями та нормативно-правовими актам у сфері забезпечення рівних прав та можливостей, розглянуть приклади упередженого ставлення, гендерної нерівності та дискримінації у закладах вищої освіти. Особлива увага буде приділена інтеграції принципів гендерної чутливості у навчальний процес, розробці гендерно нестереотипних навчальних матеріалів та створенню безпечного і інклюзивного освітнього середовища. Після завершення курсу учасники і учасниці зможуть впроваджувати принципи гендерної рівності та недискримінації у власну викладацьку діяльність, виявляти та попереджати випадки дискримінації, а також формувати культуру поваги та рівності у НаУКМА.
  • Thumbnail Image
    Item
    Силабус дисципліни "Гендерна рівність та недискримінація в управлінні освітою" [електронний ресурс]
    (2026) Марценюк, Тамара; Скалецька, Зоряна
    Курс "Гендерна рівність та недискримінація в управлінні освітою" спрямований на формування в освітянській адміністрації сучасного уявлення про принципи гендерної рівності, права людини та недискримінації в академічному середовищі. У межах курсу слухачі та слухачки ознайомляться з базовими поняттями та нормативно-правовими актами у сфері забезпечення рівних прав та можливостей, розглянуть приклади упередженого ставлення, гендерної нерівності та дискримінації у закладах вищої освіти. Особлива увага буде приділена інтеграції принципів гендерної чутливості у процес управління освітою, створенню безпечного і інклюзивного освітнього середовища. Після завершення курсу учасники і учасниці зможуть впроваджувати принципи гендерної рівності та недискримінації в адміністративну діяльність, виявляти та попереджати випадки дискримінації, а також формувати культуру поваги та рівності у НаУКМА. Києво-Могилянська академія – заклад вищої освіти (ЗВО), який підтримує ідеї рівних прав і можливостей, протидії дискримінації, гендерному насильству та булінгу. У 2018 році НаУКМА став першим ЗВО в Україні, який запровадив відповідну внутрішньо університетську політику, яка у 2021 році отримала назву — Політика протидії дискримінації, сексуальним домаганням, булінгу в НаУКМА. На цьому курсі слухачі та слухачки будуть ознайомлені зі змістом цієї політики і принципами роботи Комітету. Наразі актуальним залишається питання підвищення рівня обізнаності працівників і працівниць закладів освіти стосовно реалізації державної політики щодо забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у сфері освіти, запобігання та протидії насильству і дискримінації та вдосконалення освітнього процесу на засадах рівності прав та можливостей жінок і чоловіків, поваги до людської гідності, недискримінації, інклюзивності та протидії насильству, зокрема за ознакою статі.
  • Thumbnail Image
    Item
    Успіхи і виклики викладання курсу з підвищення кваліфікації "Гендерна рівність та недискримінація у вищій освіті" в Києво-Могилянській академії
    (КНЕУ, 2026) Марценюк, Тамара; Скалецька, Зоряна
    Восени 2025 року членкині Комітету протидії дискримінації, сексуальним домаганням і булінгу в НаУКМА Тамара Марценюк і Зоряна Скалецька розробили і спільно з Центром забезпечення якості освіти уперше провели курс із підвищення кваліфікації для професорсько-викладацького складу НаУКМА "Гендерна рівність і недискримінація у вищій освіті" (Марценюк & Скалецька, 2025). Успіхом доцільно вважати те, що адміністрація університету підтримала ідею проведення такого курсу і активно поширювала про нього інформацію серед цільової аудиторії. На курсі розглядалися такі тематики як правові засади та регулювання гендерної політики; чутлива недискримінаційна лексика і фахова термінологія; сексуальні домагання, насильство за ознакою статі, булінг; позитивний досвід гендерно-чутливого підходу; зміст освітніх матеріалів відповідно до політики НаУКМА.