Звіт про кадровий склад Національного університету "Києво-Могилянська академія" (НаУКМА) на 2024 рік має велике значення для розуміння стану гендерних відносин в університетському середовищі. Дослідження кадрового складу з погляду гендерного аналізу дозволяє нам розуміти гендерний розподіл чоловіків та жінок у різних категоріях персоналу (загальний кадровий склад, науково-педагогічний персонал та адміністрація). Це допомагає визначити, чи існує гендерний паритет у різних сферах діяльності університету. У цій роботі увагу зосереджено на гендерному насильстві та дискримінації у сфері освіти, зокрема у середовищі НаУКМА, та їх загальних характеристиках. Звернено увагу на українські та загальноєвропейські стратегії подолання гендерного насильства та дискримінації в освіті, успішні підходи та виклики у подоланні цих проблем, а також на важливість інформування та підвищення рівня обізнаності стосовно цього як потенційний механізм протидії. Також розглянуто Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та їх механізми, що були затверджені Кабінетом Міністрів.