Мета даної роботи – теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити особливості впливу технік на основі майндфулнес на рівень тривожності студентів у період війни, а також розробити практичні рекомендації щодо використання технік майндфулнес для зниження рівня тривожності у студентів.