У статті розглядається характер взаємодії історичного матеріалу та художнього контексту,
роль творчої уяви та індивідуальної пам'яті в романі англійського письменника Салмана Рушді "Діти
півночі" ("Midnight's Children"). Висвітлюються погляди письменника на місце індивіда в загальному
потоці історії, характер відносин між особистісним світосприйняттям й історичним дискурсом.