Науковий проект

Permanent URI for this collection

https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/37646

Browse

Browsing Науковий проект by Subject "FAIR principles"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Відкритий доступ і відкрита наука в Україні з погляду дослідників (за результатами соціологічного дослідження 2025 р.)
    (2025) Ярошенко, Тетяна; Яшник, Максим
    У сучасних умовах цифровізації науки та освіти принципи відкритої науки й відкритого доступу стають ключовими чинниками інтеграції української наукової спільноти у світовий дослідницький простір. Водночас рівень обізнаності й практичного застосування цих принципів в Україні залишається недостатньо дослідженим, що зумовлює актуальність комплексного аналізу проблематики. У науковій літературі вже розглядають окремі аспекти відкритої науки: розвиток інституційних репозитаріїв, політику відкритого доступу, застосування принципів FAIR. Проте систематичні соціологічні дослідження щодо ставлення та практик українських науковців є поодинокими, що визначає новизну та значущість запропонованої роботи. У статті вперше представлено результати масштабного всеукраїнського соціологічного дослідження 2025 р., яке поєднує аналіз практичного досвіду дослідників, оцінювання інституційної підтримки та виявлення бар’єрів на шляху впровадження принципів відкритої науки. Базою дослідження стало опитування, проведене Державною науково-технічною бібліотекою України у квітні—серпні 2025 р. серед 702 респондентів з усіх регіонів України. Застосовано кількісні методи аналізу з елементами порівняння й узагальнення. Результати засвідчили досить високий рівень публікації наукових праць дослідників України у відкритому доступі (86 %), проте значно нижчий рівень поширення дослідницьких даних (34 %). Серед бар’єрів респондентами виокремлено: брак технічних знань (28 %), невпевненість у правових аспектах (28), побоювання щодо плагіату (24), брак інфраструктури (23 %). Лише 19 % респондентів перевіряли власні дані на відповідність принципам FAIR, 27 % мають план управління дослідницькими даними. Половина установ, де працюють респонденти, має політику щодо відкритої науки, однак її практичну імплементацію обмежено. Найпотрібнішими респонденти вважають інформаційну підтримку, консультації та навчання з управління дослідницькими даними (27 %). Дослідження підтвердило необхідність системного підходу до розбудови інфраструктури відкритої науки в Україні, посилення інституційної підтримки, формування ефективної політики та підвищення обізнаності дослідників.