У статті розглянуто проблеми професійної діяльності психолога та типологію ситуацій, в яких
необхідно доводити до відома учасників зворотний зв’язок (психотерапія, консультування, групова
робота, діагностична практика, завершення дослідження); описано особливості таких ситуацій, розкрито закономірності впливу зворотного зв’язку від професійного психолога, обґрунтовано правила
поведінки психолога в ситуаціях, коли надання зворотного зв’язку пов’язано з виконанням його професійних обов’язків.