Сучасні освітні психотехнології професійної підготовки майбутніх психологів

Simple item page
dc.contributor.authorБулах, Ірина
dc.contributor.authorВолошина, Валентина
dc.contributor.authorЛохвицька, Любов
dc.date.accessioned2020-03-06T23:55:43Z
dc.date.available2020-03-06T23:55:43Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ статті репрезентовано результати теоретико-емпіричного вивчення зарубіжних і вітчизняних освітніх психотехнологій професійної підготовки майбутніх психологів. Актуальність дослідження зумовлена глибинними трансформаціями цінностей буття сучасного українського суспільства, пов’язаними з переосмисленням життєтворчості людини. Входження вітчизняної освіти до європейського освітнього простору сприяло розширенню ціннісно-смислової сфери суспільної свідомості українців та стимулювало вітчизняний контент до переосмислення сутності освітньо-наукових процесів. Головною метою професійної підготовки майбутніх фахівців є осмислення та прийняття ними соціальних, особистісних, професійних цінностей і розвиток їхньої ціннісної самосвідомості загалом. Реалізація цієї мети в закладах вищої освіти, зокрема в контексті професійної підготовки майбутніх психологів, пов’язана з розробленням та впровадженням інноваційних освітніх психотехнологій, які активізують розвиток у майбутніх фахівців особистісно-професійних компетентностей.uk_UA
dc.description.abstractSociety creates demands for changing the quality of training of psychologists who would be able to take new positions in the understanding of human and the transformational processes of the present as a whole. Implementation of the progress towards the restructuring of the educational process, in particular the professional training of professional psychologists, will allow for the creation of new educational psychotechnologies. The methodological basis of professional training of the future psychologists should be the valuepersonality approach. The formation of a value relation to the future profession provides individuals with the possibility of self-realization in it. The main goal of professional training of future specialists is seen in the focus on comprehension of socio-normative, personal, professional values and the development of self-consciousness in general. Implementation of this goal requires the development and implementation of innovative educational psychotechnologies aimed at the development of sustainable integrative personal and professional competencies. The formation of the integral of the professional value of a future specialist should become one of the priorities of professional training of a psychologist in higher education institutions. The presence of a formed integral of professional value as a dynamic, multifunctional, and relatively stable personal formation will provide an understanding of normative values of the profession, awareness of the value of the personal self as a psychologist, and transforming them into professional competence. Instead, the slowdown in the aim-level personality self-awareness of the above-mentioned transformational processes will indicate axiological and identity uncertainty, a low level of self-interest and self-understanding of the student. The result of the introduction of psychological technologies for professional training should be the integral of the professional value of the future psychologist. This will ensure its professional efficiency and competitiveness in the context of the modern challenges of society.en_US
dc.identifier.citationБулах І. С. Сучасні освітні психотехнології професійної підготовки майбутніх психологів / Булах І. С., Волошина В. В., Лохвицька Л. В. // Психологія та психосоціальні інтервенції : науковий журнал. - 2019. - Т. 2. - С. 20-29.uk_UA
dc.identifier.issn2617-2348
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/17080
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18523/2617-2348.2019.2.20-29
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.sourceПсихологія та психосоціальні інтервенції : науковий журналuk_UA
dc.statusfirst publisheduk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectосвітні психотехнологіїuk_UA
dc.subjectмайбутні психологиuk_UA
dc.subjectінтеграл професійної цінностіuk_UA
dc.subjectпрофесійні компетентностіuk_UA
dc.subjectстаттяuk_UA
dc.subjectprofessional training of future psychologistsen_US
dc.subjecteducational technologiesen_US
dc.subjectintegral of professional valueen_US
dc.titleСучасні освітні психотехнології професійної підготовки майбутніх психологівuk_UA
dc.title.alternativeModern Educational Psychotechnologies For Professional Training Of Future Psychologistsen_US
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Bulakh_Suchasni_osvitni_psykhotekhnolohii_profesiinoi_pidhotovky_maibutnikh_psykholohiv.pdf
Size:
350.64 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Том 2