Групи рівних для медичних фахівців в Україні: досвід упровадження інноваційного формату безперервного професійного розвитку

Simple item page
dc.contributor.authorЧерниш, Тетяна
dc.contributor.authorКороленко, Ольга
dc.date.accessioned2023-12-15T06:15:39Z
dc.date.available2023-12-15T06:15:39Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionThe training of medical professionals does not end with graduation – continuing professional development (CPD) should be integrated in the professional life of each medical professional. Peer groups, an innovative format of CPD, were launched in the Netherlands in 1979. Subsequently, in 1980-1990, this format spread to other European countries and became an important method of quality improvement in primary health care. Research on peer groups is rare, and especially for Eastern Europe. The purpose of this study, which is unique for the region and Ukraine, is to describe the context and results of implementation and functioning of the first peer groups in Ukraine among doctors, nurses, and primary care managers. The methodology of the study is a case study, which was implemented through (a) data analysis – a description of the experience that was independently prepared by the facilitators of the newly created peer groups, reflected in text and graphic information on posters, and voiced their stories orally during the Congress of Peer Group Facilitators (October 2021), (b) analysis of facilitators’ publications on social media that highlight their experience, (c) analysis of semi-structured interviews during supervision and organizational meetings on the implementation and development of peer groups, (d) analysis of an expert interview with a Swiss medical doctor who was also involved in the development of peer groups in Ukraine. The results of the study are as follows: more than half of the trained facilitators have created their own peer groups; such groups have been functioning for several years despite COVID-19 and Russia’s full-scale invasion of the sovereign territory of Ukraine. Facilitators and participants of peer groups emphasize not only the educational contribution of peer groups to their profession, but also the social and psychological one. Barriers to the creation and sustainability of peer groups include lack of management support, lack of time, motivation and formal incentives (CPD points). Peer groups as one of the approaches to continuous professional development are gradually creating a culture of learning in healthcare facilities, bringing more trust in the interaction of professionals with each other and improving the quality of care provided.en_US
dc.description.abstractУ статті описано контекст, результати запровадження й функціонування в Україні з 2020 р. груп рівних як інноваційного формату безперервного професійного розвитку (БПР) для лікарів, медсестер та управлінців первинної медичної допомоги за підтримки україно-швейцарського проєкту "Розвиток медичної освіти". Як стратегію дослідження було обрано метод кейс-стаді. Загалом проаналізовано 40 прикладів запровадження груп рівних для медичних фахівців практично з усіх областей України в приватних (9) і комунальних (25) закладах охорони здоров’я, а також практиках ФОП (6). Фасилітатори, учасники груп рівних підкреслювали не лише освітній внесок такого формату БПР у їхню професію, а й соціальний та психологічний компоненти. Згідно з результатами дослідження, перешкодами у створенні й сталості груп рівних є відсутність підтримки керівництва, брак часу, мотивації та формальних стимулів (балів БПР).uk_UA
dc.identifier.citationЧерниш Т. О. Групи рівних для медичних фахівців в Україні: досвід упровадження інноваційного формату безперервного професійного розвитку / Тетяна Черниш, Ольга Короленко // Наукові записки НаУКМА. Соціологія. - 2023. - Т. 6. - С. 72-84. - https://doi.org/10.18523/2617-9067.2023.6.72-84uk_UA
dc.identifier.issn2617-9067
dc.identifier.issn2663-063X
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/27535
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.sourceНаукові записки НаУКМА. Соціологіяuk_UA
dc.statusfirst publisheduk_UA
dc.subjectгрупи рівнихuk_UA
dc.subjectмедичні працівникиuk_UA
dc.subjectбезперервний професійний розвитокuk_UA
dc.subjectмедична освітаuk_UA
dc.subjectУкраїнаuk_UA
dc.subjectстаттяuk_UA
dc.subjectpeer groupsen_US
dc.subjecthealthcare professionalsen_US
dc.subjectcontinuous professional developmenten_US
dc.subjectmedical educationen_US
dc.subjectUkraineen_US
dc.titleГрупи рівних для медичних фахівців в Україні: досвід упровадження інноваційного формату безперервного професійного розвиткуuk_UA
dc.title.alternativePeer groups for medical professionals in Ukraine: experience of implementing an innovative format of continuing professional developmenten_US
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Chernysh_Korolenko_Hrupy_rivnykh_dlia_medychnykh_fakhivtsiv_v_Ukraini_dosvid_uprovadzhennia_innovatsiinoho_formatu_bezperervnoho_profesiinoho_rozvytku.pdf
Size:
360.55 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Том 6
Кафедра соціології