Обґрунтування соціальної функції мистецтва у праці Фрідріха Шиллера "Листи про естетичне виховання"
Loading...
Date
2020
Authors
Лобач, Марія
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У даній роботі здійснено спробу виокремити та обґрунтувати ту частину
естетичної теорії, викладеної у "Листах про естетичне виховання" Фрідріха
Шиллера, яка відповідає за соціальну функцію мистецтва. Завдяки висвітленню
у першому розділі передумов написання "Листів…" ми окреслили ідейне коло
мислителя, який окрім власних думок спирався також на критичний доробок І.
Канта. Другий розділ присвячений суспільно-політичній критиці сучасності
Шиллера. Замість того, аби забезпечити громадян можливістю усебічного
розвитку душевних здатностей, держава тільки пригнічує людину і обмежує
свободу. Шиллер розробляє своє вчення з метою повернення людині свободи,
яку він тлумачить як найвищий витвір мистецтва. Філософ пропонує людині
залучитися до естетичного досвіду через участь у грі. Потяг до гри є проміжний
місток між двома протилежними духовними силами – чуттєвістю і формою.
Процес такого відновлення суспільства Шиллер називає "естетичним
вихованням". У третьому розділі ми прослідковуємо як людина повертає
свободу завдяки вихованню своїх здібностей.
Description
Keywords
Фрідріх Шиллер, естетичне виховання, потяг до гри, потяг до форми, чуттєвий потяг, мистецтво, відчуження праці, свобода, бакалаврська робота