Мотиви читацьких практик і читацького вибору молоді Києва під час російсько-української війни

Simple item page
dc.contributor.authorЧебаненко, Дар’яuk_UA
dc.date.accessioned2026-04-09T10:54:58Z
dc.date.available2026-04-09T10:54:58Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionThis article clarifies the theoretical and methodological framework for the study of the reading practices in sociology, highlights the results of a sociological investigation of the motives behind readers’ choices and reading practices in the current Ukrainian context of the Russo-Ukrainian war, and identifies trends in readers’ choices during wars in general, particularly the World Wars. As a consequence of Russia’s fullscale invasion of Ukraine and the existential threat it poses to Ukrainians and Ukrainian culture, the motives behind Ukrainian youth’s reading choices may be not only a form of recreation or aesthetic pleasure, but also a means of adapting to a new reality and forming a national identity through cultural affiliation. Within the empirical stage of the research, qualitative sociological methods were used to identify the motives of reading choices among young people in Kyiv during Russia’s full-scale invasion of Ukraine. Analysis was conducted using the MAXQDA program, which allowed for the creation of codes based on the greatest similarities between respondents’ motives. The motives of reading choices among young Kyiv residents during the full-scale invasion, according to the collected data, were distinguished by the following criteria: genre, country of origin, source of purchase, language, reputation of authors, publishers, or bookstores, as well as recommendations from others. Based on this, an updated classification of reading motives was formed, supplementing the classifications of Usherwood – Toyne, Catherine Ross and Susan Fiske, with the following categories: Social involvement, Self-formation, Sensory reboot, Self-improvement. It was found that the reading motives of young people in Kyiv in the context of the full-scale invasion are aimed at adapting to the new war reality through interaction, self-identification, escapism, and development. Reading has become a valuable tool for self-support in situations of trauma and instability.en_US
dc.description.abstractУ статті розглянуто теоретико-методологічну рамку дослідження читацьких практик у соціології, виокремлено результати соціологічних досліджень мотивів читацького вибору та читацьких практик в українському контексті; встановлено тенденції читацького вибору під час війн. На емпіричному етапі дослідження за допомогою якісних соціологічних методів виявлено мотиви читацького вибору молоді Києва після повномасштабного вторгнення Росії в Україну, а також відповідно до зібраних даних розроблено класифікацію цих мотивів, що поєднала й доповнила напрацювання Боба Ашервуда, Джекі Тойн, Кетрін Рос та Сьюзен Фіск. Виявлено такі основні категорії мотивів читацького вибору: соціальна залученість, формування самості, відчуттєве перезавантаження, самовдосконалення.uk_UA
dc.identifier.citationЧебаненко Д. Мотиви читацьких практик і читацького вибору молоді Києва під час російсько-української війни / Дар’я Чебаненко // Наукові записки НаУКМА. Соціологія. - 2025. - Т. 8. - C. 45-55. - https://doi.org/10.18523/2617-9067.2025.8.45-55uk_UA
dc.identifier.issn2663-063X
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18523/2617-9067.2025.8.45-55
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/38989
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.sourceНаукові записки НаУКМА. Соціологіяuk_UA
dc.statusfirst publisheduk_UA
dc.subjectмотиви читацького виборуuk_UA
dc.subjectчитацькі практикиuk_UA
dc.subjectмолодь Києваuk_UA
dc.subjectякісні соціологічні методиuk_UA
dc.subjectповномасштабне вторгнення Росії в Українуuk_UA
dc.subjectстаттяuk_UA
dc.subjectmotives of readers’ choicesen_US
dc.subjectreading practicesen_US
dc.subjectyoung people of Kyiven_US
dc.subjectqualitative sociological methodsen_US
dc.subjectRussia’s full-scale invasion of Ukraineen_US
dc.titleМотиви читацьких практик і читацького вибору молоді Києва під час російсько-української війниuk_UA
dc.title.alternativeMotives of Reading Practices and Reading Choices of Kyiv Youth during the Russo-Ukrainian Waren_US
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Chebanenko_Motyvy_chytatskykh_praktyk_i_chytatskoho_vyboru_molodi_Kyieva_pid_chas_rosiisko_ukrainskoi_viiny.pdf
Size:
596.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Том 8
Факультет соціальних наук і соціальних технологій