Кафедра англійської мови

Permanent URI for this collection

https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/12004

Browse

Browsing Кафедра англійської мови by Author "Kharchenko, Oksana"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    English in international legal instruments : навчальний посібник для студентів факультету міжнародних відносин
    (National University of Kyiv-Mohyla Academy, 2025) Novikova, Hanna; Kharchenko, Oksana
    Навчальний посібник "English in international legal instruments" призначений для студентів факультету міжнародних відносин, які вивчають англійську мову в контексті міжнародного права. Матеріали посібника базуються на автентичних текстах ключових міжнародно-правових документів, таких як Статут Організації Об’єднаних Націй, Загальна декларація прав людини, Конвенція про права дитини, а також угодах Європейського Союзу. Тематика охоплює такі питання, як права людини, екологічне право, функціонування міжнародних організацій та укладення міжнародних договорів. Навчальний посібник спрямований на розвиток професійної мовної компетенції студентів, зокрема навичок читання, аналізу, перекладу та інтерпретації юридичних текстів англійською мовою. Він також сприяє формуванню міждисциплінарного підходу до навчання, поєднуючи знання з міжнародного права та практичну мовну підготовку. Навчальний посібник рекомендовано для використання у навчальному процесі в рамках курсів англійської мови професійного спрямування, а також для самостійного опрацювання матеріалу.
  • Thumbnail Image
    Item
    Finding your voice: developing effective communication strategies
    (2023) Pirozhenko, Iryna; Shuhai, Alla; Kharchenko, Oksana; Fedoriv, Yaroslava
    This article introduces the coursebook "Finding Your Voice: Enhancing Communication Skills" for higher education institutions in Ukraine. The coursebook provides authentic materials and exercises to develop students' EFL skills, focusing on oral and written communication. The coursebook is designed to be used alongside the accompanying "Workbook" which includes grammar, vocabulary, and writing activities, promoting independent and group work. It aims to improve students' communicative, linguistic, and sociocultural competence, enabling them to effectively use English in diverse intercultural communication contexts.