Наукові записки НаУКМА. Соціологія

Permanent URI for this community

https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/14921

"Наукові записки НаУКМА. Соціологія" (NaUKMA Research Papers. Sociology) – науковий рецензований журнал відкритого доступу, що публікує статті з питань сучасної соціологічної науки, оприлюднює результати теоретичних і емпіричних розвідок, а також спрямований на забезпечення наукових та інформаційних потреб суспільства в знаннях, здобутих у процесі науково-дослідницької діяльності. Виходив як частина багатосерійного видання "Наукові записки НаУКМА" (серія "Соціологічні науки"). З 2018 р. ‒ "Наукові записки НаУКМА. Соціологія". Щорічник. Пропоноване видання охоплює широке коло актуальних питань соціологічної науки, запрошує всіх, хто цікавиться суспільствознавством, долучитися до розгляду інтелектуальних та практичних соціальних проблем. Крім традиційної соціологічної тематики, в ньому порушуються також питання, що постають і перед іншими соціальними науками. Усіх авторів часопису об’єднує дослідницька увага до теоретичної концептуалізації та практичного розв’язання проблем трансформації українського суспільства; для аналізу реалій сьогодення застосовуються різноманітні парадигми та дослідницькі програми. Часопис є прикладом прагнення членів наукової спільноти НаУКМА та їхніх колег приділити увагу діагнозові соціальних проблем та водночас сприяти відтворенню теоретичного дискурсу в соціології. Журнал адресовано науковцям, викладачам вищих навчальних закладів, докторантам, аспірантам, магістрантам, студентам соціально-гуманітарних спеціальностей, усім, хто цікавиться проблемами сьогодення.

Browse

Now showing 1 - 20 of 41

The Attitude of Ukraine's Population to Russia and Russia's Population to Ukraine (2008–2020)
(2020) Paniotto, Volodymyr
The paper accumulates the results of the joint project of Kyiv International Institute of Sociology (KIIS) and the Russian center for the study of public opinion "Yuri Levada Analytical Center" (Levada-Center). The project started in 2008. Every three months, KIIS inserts in its omnibus survey the questions about the attitude of Ukrainians towards Russia, and Levada-Center on the attitude of Russians towards Ukraine. In total, 34 surveys were conducted in each country, with samples of about 2,000 Ukrainians and about 1,600 Russians (about 68,000 of Ukrainians and 54,000 of Russians were surveyed during the entire period of the project). The data are representative of the population in each of the countries aged 18 years and above. In Ukraine, after 2014, surveys were conducted only in the territory controlled by the government of Ukraine. The attitude of Ukrainians towards Russia from 2008 to May 2014 can be called unrequited love. During this period, in different years, from 80 % to 90 % of Ukrainians treated Russia positively, and the proportion of Russians who favored Ukraine ranged from 30 % to 70 %. The collapse of the positive attitude of Ukrainians towards Russia began after the annexation of the Crimea and continued after the beginning of the war in the Donbass; by March 2015, only 30 % of Ukrainians had a positive attitude to Russia. However, after the end of the active hostilities, a positive attitude towards Russia was gradually restored, and by February 2020, more than 50 % of Ukrainians had a positive attitude towards Russia. At the same time, the attitude of Russians towards Ukraine after the annexation of the Crimea also worsened. During all the period of observation, Ukrainians treated Russia better than Russians treated Ukraine. Besides the question about the attitude towards Russia as a whole, we also asked separate questions about the attitude to the government of Russia and to the population of Russia.
Fostering learner agency in Ukrainian innovative schools: prioritizing factors of innovative learning environment
(2023) Humeniuk, Victoria
The objective of this article is to present and deliberate upon the initial phase of research outcomes obtained from an online survey involving 22 founders/directors of private innovative and alternative schools in Ukraine. By employing a scaling instrument research participants evaluated the importance of innovative learning environment (ILE) factors. The outcomes of this assessment serve a dual purpose: they elucidate the precedence of innovative endeavors aligned with a strong learner agency development and provide methodological guidance for subsequent in-depth interviews. The research has yielded three key findings. Firstly, a common understanding of the peculiarities of a learning process among the professionals, who work with the learners in school, supersedes structural elements, emphasizing cultural values. Secondly, the exploration of learner identity emerges as a critical facet. This finding accentuates the indispensable need to accompany learners through identity exploration and regular self-reflection in order to empower subjectivity within the learning process. Lastly, the research underscores the multidimensional nature of crucial ILE factors, implying an effective learning process with a strong learner agency as one of its results should not be misconstrued as synonymous with teaching. Yet, the pivotal role of teachers and their professional readiness to be the "conductors" of innovative learning experiences remains paramount, as vividly evidenced by the prioritization.
Interaction Patterns of University Alumni: the Case of NaUKMA
(2019) Stetsenko, Oryna; Kostiuchenko, Tetiana
The paper suggests a research design for the exploration of the community of university alumni.The main research focuses on the personal networks of three types of alumni, specifically those who are actively involved in their alma mater activities after graduation, those who become faculty and staff in the university, and those who remain inactive and occasionally visit the alumni events. In addition, we raise the question about the network effect of the ties established during studying in the decision of alumni to stay in the university or to remain closely involved in its life. The survey design is based on the personal network approach with the use of the adapted name generator and interpreter
Linking social stress, health and social behavior through the lens of evolution
(2022) Maltseva, Kateryna
Stress has been systematically shown to affect health. Social life introduces additional sources of stress, and social stressors emerge as a particular kind of stressors. Living in groups and embedded into their social networks, humans live a complex life based on regular social interactions, elaborate cultural routines and mental life rooted in intersubjectivity, capacity for social learning and affiliative needs. Social Safety Theory and life history orientation approach use this ground to develop an evolutionary-based perspective on life stress and health. While life history orientation framework is already well established in social epidemiology, medical anthropology and sociology, Social Safety Theory is a novel approach building on the psychological ability embedded in human sociality to form and maintain lasting social bonds. It hypothesizes that threats to social safety are a critical feature of psychological stressors that increase risk for disease. By doing so it provides a link between social behavior, psychosocial stress and human health when considered in the light of evolution. Life history orientation approach stems from the evolutionary premises and expands its biologically-grounded reasoning into the realm of psychology as well as health sciences. Among other things, it contributes to sociological frameworks linking the effects of childhood adversity to patterns of disease and social behavior in adult life. Both these frameworks provide important conceptual junctures for the researchers of stress, health and social behavior by developing explanations of different avenues by which our social ecologies affect biological risks.
Organizational adaptation to a disruption caused by the full-scale Russian invasion of Ukraine
(2023) Serdyuk, Artem
There is a vast body of knowledge on the social impact of disasters, but most published research concerns natural disasters with a devastating but momentary impact. However, very little attention is given to social disruptions caused by war, such as the situation in Ukraine after the full-scale russian* invasion. Our research aims to understand the nature of disruptions in the work of Ukrainian commercial and noncommercial organizations caused by the full-scale russian invasion and to explore the adaptation mechanisms used to cope with it. For this purpose, we have conducted a qualitative investigation of 22 Ukrainian organizations and have used the typology of organized reactions developed by The Disaster Research Center to classify their responses.
Social determinants of health of Ukrainian female refugees in the Czech Republic
(2023) Mazhak, Iryna
The main aim of the study was to investigate the social determinants of health in the Ukrainian female refugee sample in the Czech Republic. The results showed that some determinants of health like financial difficulties and socioeconomic status decline during forced migration, inaccessibility of healthcare services, health deterioration, the presence of chronic diseases, limitation in daily activity due to ill health, experienced discrimination in host country, lack of a person to share personal feelings and issues were significantly associated with poor self-reported physical health status.
Successes and challenges of ATO/JFO veterans’ involvement in the public and political life of Ukraine
(2022) Martsenyuk, Tamara; Kvit, Anna
This article presents qualitative results of a large sociological study "Involvement of veterans in the public and political life: from military victories to personal engagements" (2019). 22 in-depth interviews with ATO/JFO veterans, 20 expert interviews, and 4 focus groups in Kyiv, Zhytomyr, Chernivtsi, and Kramatorsk were analyzed to explain legal aspects of veterans’ situation, to characterize ATO/JFO veteran organizations and conceptualize motivation of veterans to engage in public and political activity. Possibilities for veterans to return to a peaceful life after the war in Donbas are defined through political, employment, education, and creative opportunities in Ukraine. Internal and external challenges of the veteran movement activities are identified.
Using free-listing technique to develop measures of group consensus: the case of language choice in Ukraine
(2022) Kuchynskyi, Oleksandr
Free-listing is a useful qualitative technique suitable for exploring how groups of individuals think about a cultural domain and define its focal features. This tool is also well-adapted for identifying shared collective priorities which makes free-listing a helpful tool for ethnographers and students of culture who are often lacking this important information at the beginning of the project or have no fast way of acquiring it by other ethnographic means. One of its advantages includes its ability to elicit emic categories in the data at the early stages of fieldwork, thus securing the data quality in addition to its richness. The present study (N = 1253) conducted in January 2021 is part of a larger project merging cultural characteristics and electoral behavior. The data fragment presented in the paper showcases the utility of a free-listing technique for studying consensual beliefs relevant to language-based cultural identity in a sample of Ukrainian- and Russian-speaking Ukrainians. The study this data was collected for explores whether the territorial cleavage in electoral behavior and language divide as a part of it (Russian vs. Ukrainian) in Ukraine signal consistent differences in underlying shared collective beliefs about success and prestige. The preliminary analysis of free-listed items and emerging categories suggests that there are no substantial differences between the language-based groups regarding the beliefs about success and prestige that lie outside the territorial cleavage whereas substantial differences were identified within cleavage-related categories.
Values, norms, and social cognition
(2018) Maltseva, Kateryna
In this article I focus mainly on two concepts – values and norms – specifically examining their roles in social cognition. It is a humble effort contributing to a much larger task of understanding their nature and dynamics, the behavior and mental states they generate in groups and individual agents, the intersubjectivity they depend on for effective functioning, and the way they change or sometimes disappear. In the discussion I draw on evidence from several intellectual traditions and their respective methods, including social psychology, sociobiology, evolutionary anthropology, experimental economics, evolutionary psychology, to name just a few. I emphasize the importance of providing an integrated account of what values do and how social norms emerge, why and when we follow them, and the conditions under which we are most likely to focus on relevant cultural normative and axiological ideations. I further examine the existence and evolution of social normativity and its role in the collective welfare.
Агентне моделювання політики перерозподілу доходів
(2019) Пугачова, Олена
У статті проаналізовано результати агентного моделювання впливу податкової і трансферної політики на соціальну структуру суспільства. За допомогою комп’ютерних експериментів перевірено різні податкові режими. Показано, що модель пошуку ренти змінює соціальну структуру та обмежує економічний потенціал суспільства через придушення економічно активної частини середнього класу. У статті також привернуто увагу до агентного моделювання як інструментарію дослідження динаміки поведінки складних систем.
Аґентність : множинність визначення та операціоналізація в контексті шкільної освіти
(2020) Гуменюк, Вікторія
Реформа шкільної освіти в Україні вимагає від науковців теоретичного та методологічного інструментарію забезпечення динамічної взаємодії особистісного та соціального вимірів учня в процесі шкільного навчання. І поняття аґентності, яке вже увійшло в міжнародний дискурс шкільного реформування, може стати основою для напрацювання такого інструментарію. Спроби концептуалізації аґентності в межах теорії життєвого шляху спираються на психологічний бік її розуміння, наголошуючи передовсім на суб’єктивній вірі учня в самоефективність. Соціологічне розуміння учнівської аґентності передбачає появу структурного – навчального – середовища, у взаємодії з яким і відбувається навчання.
Вивчення соціальної підтримки на сайтах соціальних мереж: труднощі та актуальність
(2022) Любенко, Роман
Статтю присвячено, по-перше, огляду проблем у сфері вивчення процесів соціальної підтримки на сайтах соціальних мереж та, по-друге, окресленню актуальності проведення досліджень зі згаданої тематики. Зокрема, проаналізовано труднощі у визначенні концептуальних рамок терміна "соціальна підтримка онлайн", у створенні валідних, культурно чутливих інструментів вимірювання соціальної підтримки онлайн та у зборі первинних емпіричних даних про аудиторію сайтів соціальних мереж, як-от Facebook або Instagram. Обґрунтовано унікальність сайтів соціальних мереж як середовища обміну соціальною підтримкою, а також важливість використання більш систематичних і валідних способів збору емпіричних даних, що стосуються атитюдів та поведінки користувачів і користувачок сайтів соціальних мереж.
Вигорання серед надавачів медичної допомоги людям, які живуть з ВІЛ: контекстуальне розуміння та вимірювання
(2022) Дарієвська, Сніжана; Степурко, Тетяна; Бойко, Алла
Вигорання медичних працівників є викликом для доступності та якості медичних послуг в усіх країнах. Емоційно і фізично виснажені працівники стають менш уважними, частіше припускаються помилок. Контекстуальні особливості системи охорони здоров’я, організаційна культура закладів охорони здоров’я можуть як сприяти запобіганню вигоранню, так і навпаки. З огляду на брак стандартизованих інструментів для вимірювання вигорання серед медичних працівників ми мали на меті адаптувати до українського контексту і доповнити один із дослідницьких інструментів, який надалі можуть використовувати дослідники. З листопада 2020 р. по квітень 2021 р. було проведено напівструктуровані інтерв’ю та анкетування надавачів медичної допомоги людям, які живуть з ВІЛ (ЛЖВ). Виявлено високі середні показники двох вимірів вигорання: емоційного виснаження медичних працівників і деперсоналізації, проте показники рівня особистих досягнень не засвідчують вигорання в цьому компоненті. Претест і пілотування шкали вигорання Human Services Survey for Medical Personnel (MBI-HSS (MP)) вказують на валідність цього інструменту, який може бути використаний у подальших дослідженнях в Україні.
Виклики та перешкоди розвитку соціального бізнесу в Україні
(2021) Бучак, Мирослава
Статтю присвячено дослідженню явища соціального підприємництва в Україні з метою визначення перешкод для його розвитку. Зміна парадигми мислення про те, що таке бізнес, відповідальність та можливий вплив на соціум зумовлюють актуальність багатовимірного дослідження. Емпіричну частину дослідження побудовано на поєднанні якісної та кількісної методологій, а саме аналізу документів, напівструктурованих інтерв’ю та анкетування. У роботі типізовано бар’єри розвитку соціального підприємства та об’єднано в категорії: ресурсні, фінансові, комунікаційні, системні та карантин.
Вплив соціальної нерівності на здоров’я українського населення (за даними масиву European Social Survey, 2012)
(2019) Мазай, Дар'я; Мальцева, Катерина
В основу статті покладено аналіз впливу соціальної нерівності на здоров’я українського населення віком 18–65 років на базі масиву даних European Social Survey 2012 року (N = 2178) з використанням статистичного пакета SPSS. Авторські знахідки узгоджуються з тенденціями, що реєструються в попередніх дослідженнях нерівності у здоров’ї. Зокрема, демонструється, що суб’єктивний стан здоров’я індивідів з повною базовою освітою є кращим, ніж у людей з повною середньою освітою; наймані працівники мають гірший суб’єктивний стан здоров’я, ніж ті, хто має власний бізнес; люди, які задоволені власними доходами, мають кращий стан здоров’я, ніж ті, хто зовсім незадоволений власними доходами; найвпливовішим предиктором суб’єктивного стану здоров’я є вік.
Громадська думка щодо гендерних квот та жінок у політиці в Україні
(2019) Марценюк, Тамара; Оксамитна, Світлана
Гендерну рівність в українському суспільстві загалом і політичній сфері зокрема розглянуто в контексті міжнародних порівняльних даних і міжнародних зобов’язань України. У статті проаналізовано ставлення українців до кількості жінок серед депутатів Верховної Ради, беручи до уваги стать, вік, місце проживання, рівень освіти респондентів. Гендерні квоти охарактеризовано як механізм збільшення кількості жінок у політиці. З’ясовано громадську думку щодо запровадження гендерних квот в Україні; виявлено проблематику державної і партійної підтримки цієї складової гендерної політики. На основі соціологічних даних Київського міжнародного інституту соціології (КМІС) вивчено динаміку ставлення дорослого населення України до застосування гендерних квот у списках політичних партій протягом 2005–2018 рр.
Групи рівних для медичних фахівців в Україні: досвід упровадження інноваційного формату безперервного професійного розвитку
(2023) Черниш, Тетяна; Короленко, Ольга
У статті описано контекст, результати запровадження й функціонування в Україні з 2020 р. груп рівних як інноваційного формату безперервного професійного розвитку (БПР) для лікарів, медсестер та управлінців первинної медичної допомоги за підтримки україно-швейцарського проєкту "Розвиток медичної освіти". Як стратегію дослідження було обрано метод кейс-стаді. Загалом проаналізовано 40 прикладів запровадження груп рівних для медичних фахівців практично з усіх областей України в приватних (9) і комунальних (25) закладах охорони здоров’я, а також практиках ФОП (6). Фасилітатори, учасники груп рівних підкреслювали не лише освітній внесок такого формату БПР у їхню професію, а й соціальний та психологічний компоненти. Згідно з результатами дослідження, перешкодами у створенні й сталості груп рівних є відсутність підтримки керівництва, брак часу, мотивації та формальних стимулів (балів БПР).
Динаміка соціально-класової самоідентифікації в Україні: зміни в структурі та дискурсі
(2021) Солодько, Юлія; Оксамитна, Світлана
Суб’єктивний соціальний клас як відчуття свого місця в суспільстві, класова ідентичність як складник соціальної ідентичності, класові уявлення – всі ці та інші питання утворюють окремий напрям сучасних класових студій. Наразі напрацьовано значний емпіричний матеріал, який уможливлює дослідження українського суспільства з позицій суб’єктивного класового підходу, визначення основних класових категорій, які є суб’єктивно значущими для українців, їхню питому вагу і динаміку упродовж періоду незалежності. Ця стаття продовжує традицію таких досліджень, спираючись як на попередні, так і на актуальні дані Міжнародної програми соціальних досліджень ISSPт за 2019 рік. У статті описано актуальну картину суб’єктивної стратифікації, як її бачать і конструюють дорослі українці, зафіксовано основні суб’єктивні класові категорії, з якими вони себе ідентифікують. Здійснено порівняльний аналіз частки і динаміки суб’єктивних класів, виявлених за допомогою двох дослідницьких підходів – із використанням відкритого та закритого запитань (клас як суб’єктивно значуща група і клас як ситуативна ідентичність відповідно). Проаналізовано зв’язок між змінами у суб’єктивній класовій структурі та масштабними суспільними змінами в Україні. Робітничий клас та середній клас залишаються найбільш запитаними категоріями класової самоідентифікації дорослих українців, що підтверджують відповіді як на відкрите, так і на закрите запитання щодо класової самоідентифікації. Водночас відбувається певна гармонізація суб’єктивних класових схем, побудованих із застосуванням двох зазначених дослідницьких підходів. Увиразнюються тенденції, зафіксовані попередніми дослідженнями, а саме: висхідна динаміка суб’єктивного середнього класу та низхідна суб’єктивного робітничого. Виявлені тенденції пропонується розглядати в контексті об’єктивних структурних та дискурсивних змін, пояснювати їх через масштабніші процеси як локального, так і глобального характеру.
Досвід працевлаштування людей з інвалідністю в Україні (на прикладі ветеранів Антитерористичної операції)
(2020) Дарієвська, Сніжана; Марценюк, Тамара
У статті опрацьовано теоретичні підходи до вивчення явища інвалідності, беручи до уваги поняття маскулінності; виокремлено дві стратегії взаємодії між маскулінністю та інвалідністю: "боротьба" з інвалідністю та прийняття інвалідності. Емпіричну частину дослідження проведено за допомогою напівструктурованих глибинних інтерв’ю. З’ясовано ставлення ветеранів Антитерористичної операції (АТО) до власної інвалідності, виявлено і типізовано бар’єри працевлаштування та шляхи пошуку роботи серед ветеранів АТО з інвалідністю.
Жінки у "великій політиці": гендерний аналіз Верховної Ради України
(2018) Марценюк, Тамара
У статті проаналізовано представництво жінок у парламенті України в міжнародній перспективі. Окрім того, здійснено огляд українського законодавства щодо забезпечення гендерної рівності загалом і у сфері політики зокрема. З’ясовано залученість жінок до складу Верховної Ради України (ВРУ) на рівні партійних списків, комітетів, Апарату та постійних делегацій. Зауважено про проблему сексизму у середовищі депутатів ВРУ. Наостанок вивчено міжнародний досвід запровадження гендерно-сенситивного парламенту і його застосування в Україні.

Browse

Browsing Наукові записки НаУКМА. Соціологія by Title

Results Per Page

Sort Options